martes, 26 de mayo de 2020
INGLÉS 26-05-2020
Good morning.
Hoy vamos a aprender a preguntar qué tenemos para desayunar, comer o cenar, y a responder sobre ello. Antes de eso, añadimos al vocabulario de la unidad las tres comidas del día que seguramente ya conocemos:
- Breakfast
- Lunch
- Dinner
A continuación entramos en
Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pulsamos Login.
Pulsamos el número 3 de color azul y entramos en Student's i-book.
Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 3 - Grammar.
En la actividad 1 de la página 60, pulsamos sobre la estructura "Present Simple questions with what".
Después de ver el vídeo de la estructura, pulsamos en la actividad 1 para escuchar su uso en las viñetas.
Finalmente,
para practicar la estructura de pregunta y respuesta, hacemos la
actividad 1 de la página 12 del booklet y la actividad 2 de la página 48
del Activity Book.
GO!
GO!
CIENCIAS SOCIALES MARTES 26 DE MAYO DE 2020
BUENAS A TODOS.
El otro día vimos un video que hablaba sobre la Prehistoria.
Hoy vamos a trabajar lo mismo desde nuestro libro.
Tenéis que leer las páginas 104 y 105 del libro y copiar en el cuaderno el siguiente resumen.
https://drive.google.com/file/d/1OwXWT4r35CzYQ1kM6LmOloxQS7iZsn82/view?usp=sharing
Después, vais a contestar las preguntas del apartado OBSERVA Y DESCUBRE y a hacer el ejercicio 1 de la página 119.
Os dejo las respuestas a las preguntas.
SOLUCIONES OBSERVA Y DESCUBRE PÁGINA 104.
¿Dónde vivían los primeros seres humanos?
Vivían en cabañas o en cuevas.
¿De qué estaban hechas sus viviendas?
Sus viviendas estaban hechas con pieles y ramas.
¿De qué se alimentaban?
Se alimentaban de frutos silvestres, de la pesca y de los animales que cazaban.
¿Cómo eran sus vestidos?
Sus vestidos estaban hechos con pieles y eran muy sencillos.
¿Cómo se desplazaban por la tierra? ¿Y por el agua?
Por la tierra se desplazaban a pie y por el agua en canoas muy rudimentarias.
SOLUCIONES EJERCICIO 1 PÁGINA 119
1. ¿A qué parte de la Prehistoria corresponde cada una de estas características?
Copia la tabla en tu cuaderno y complétala.
El otro día vimos un video que hablaba sobre la Prehistoria.
Hoy vamos a trabajar lo mismo desde nuestro libro.
Tenéis que leer las páginas 104 y 105 del libro y copiar en el cuaderno el siguiente resumen.
https://drive.google.com/file/d/1OwXWT4r35CzYQ1kM6LmOloxQS7iZsn82/view?usp=sharing
Después, vais a contestar las preguntas del apartado OBSERVA Y DESCUBRE y a hacer el ejercicio 1 de la página 119.
Os dejo las respuestas a las preguntas.
SOLUCIONES OBSERVA Y DESCUBRE PÁGINA 104.
¿Dónde vivían los primeros seres humanos?
Vivían en cabañas o en cuevas.
¿De qué estaban hechas sus viviendas?
Sus viviendas estaban hechas con pieles y ramas.
¿De qué se alimentaban?
Se alimentaban de frutos silvestres, de la pesca y de los animales que cazaban.
¿Cómo eran sus vestidos?
Sus vestidos estaban hechos con pieles y eran muy sencillos.
¿Cómo se desplazaban por la tierra? ¿Y por el agua?
Por la tierra se desplazaban a pie y por el agua en canoas muy rudimentarias.
SOLUCIONES EJERCICIO 1 PÁGINA 119
1. ¿A qué parte de la Prehistoria corresponde cada una de estas características?
Copia la tabla en tu cuaderno y complétala.
|
Los primeros seres humanos
|
Los primeros agricultores y ganaderos.
|
|
Eran nómadas.
Vivían en cuevas y cabañas.
|
Crearon las primeras aldeas.
Fabricaron objetos de metal.
Inventaron la rueda.
Elaboraron objetos de cerámica.
|
MATEMÁTICAS MARTES 26 DE MAYO DE 2020
BUENAS A TODOS
Hoy vamos a hacer los ejercicios 8, 9 y 10 de la página 175.
Os dejo las soluciones de estos ejercicios.
EL JUEVES HAREMOS EL EXAMEN DEL TEMA 10
Mañana subiré el resumen del tema para que podáis estudiar.
SOLUCIONES PÁGINA 175: PROBLEMAS.
8. Resuelve.
Tres amigos han hecho un campeonato de saltos.
¿Cuántos centímetros ha alcanzado cada uno en salto de longitud?
María: 135 cm
Leonor: 119 cm
Pablo 205 cm
¿Quién ha saltado más? ¿Y menos?
Ha saltado más Pablo y menos Leonor.
¿Cuántos centímetros le han faltado a Leonor en el salto de longitud para alcanzar los 2 m?
2 m = 200 cm
200 - 119 = 81
Le han faltado 81 cm.
9. Resuelve.
Hoy, Jaime ha puesto en su tienda de embutidos muchas ofertas.
¿Cuánto cuesta 1 kg de queso? ¿Y 1 kg de lomo?
1 kg de queso = 6 x 2 = 12 euros.
1 kg de lomo = 7 x 4 = 28 euros.
¿Cuánto cuesta 1 kg y cuarto de lomo?
Un kilo y cuarto de lomo = 28 + 7 = 35 euros.
¿Cuánto cuesta 1 kg y medio de fiambre de pavo?
1kg = 30
Medio kilo = 30:2 = 15
Un kilo y medio: 30 + 15 = 45 euros.
Pablo compra un cuarto de queso y entrega para pagar 5 €. ¿Cuánto le devuelven?
Medio kilo = 6 euros
1 kilo = 12 euros
Un cuarto: 12: 4 = 3 euros
5 - 3 = 2
Le devuelven 2 euros.
9. Lee la lista de ingredientes y resuelve.
Hoy es el cumpleaños de Patricia y, para invitar a sus amigos, su madre ha hecho una gran tarta.
¿Cuántos kilogramos de galletas se necesitarán para hacer 5 tartas?
200 x 5 = 1.000 g.
1.000 g = 1kg
Necesitarán 1 kg de galletas.
¿Qué cantidad de nata se utilizará para hacer 2 tartas?
2 medios litros = 1 litro.
Se utilizará 1 litro de nata.
¿Es suficiente medio kilo de cacao para hacer 12 tartas?
25 x 12 = 300 g
300 g < 500 g
Sí, es suficiente.
Hoy vamos a hacer los ejercicios 8, 9 y 10 de la página 175.
Os dejo las soluciones de estos ejercicios.
EL JUEVES HAREMOS EL EXAMEN DEL TEMA 10
Mañana subiré el resumen del tema para que podáis estudiar.
SOLUCIONES PÁGINA 175: PROBLEMAS.
8. Resuelve.
Tres amigos han hecho un campeonato de saltos.
¿Cuántos centímetros ha alcanzado cada uno en salto de longitud?
María: 135 cm
Leonor: 119 cm
Pablo 205 cm
¿Quién ha saltado más? ¿Y menos?
Ha saltado más Pablo y menos Leonor.
¿Cuántos centímetros le han faltado a Leonor en el salto de longitud para alcanzar los 2 m?
2 m = 200 cm
200 - 119 = 81
Le han faltado 81 cm.
9. Resuelve.
Hoy, Jaime ha puesto en su tienda de embutidos muchas ofertas.
¿Cuánto cuesta 1 kg de queso? ¿Y 1 kg de lomo?
1 kg de queso = 6 x 2 = 12 euros.
1 kg de lomo = 7 x 4 = 28 euros.
¿Cuánto cuesta 1 kg y cuarto de lomo?
Un kilo y cuarto de lomo = 28 + 7 = 35 euros.
¿Cuánto cuesta 1 kg y medio de fiambre de pavo?
1kg = 30
Medio kilo = 30:2 = 15
Un kilo y medio: 30 + 15 = 45 euros.
Pablo compra un cuarto de queso y entrega para pagar 5 €. ¿Cuánto le devuelven?
Medio kilo = 6 euros
1 kilo = 12 euros
Un cuarto: 12: 4 = 3 euros
5 - 3 = 2
Le devuelven 2 euros.
9. Lee la lista de ingredientes y resuelve.
Hoy es el cumpleaños de Patricia y, para invitar a sus amigos, su madre ha hecho una gran tarta.
¿Cuántos kilogramos de galletas se necesitarán para hacer 5 tartas?
200 x 5 = 1.000 g.
1.000 g = 1kg
Necesitarán 1 kg de galletas.
¿Qué cantidad de nata se utilizará para hacer 2 tartas?
2 medios litros = 1 litro.
Se utilizará 1 litro de nata.
¿Es suficiente medio kilo de cacao para hacer 12 tartas?
25 x 12 = 300 g
300 g < 500 g
Sí, es suficiente.
LENGUA MARTES 26 DE MAYO Y SOLUCIONES LUNES 25 DE MAYO
BUENAS A TODOS.
Hoy vamos a hacer el examen del tema 10.
Tenéis tres opciones para hacerlo:
1. Imprimir el examen, hacerlo y mandármelo.
2. Copiar las preguntas en el cuaderno, hacerlas y mandármelas.
Os dejo el enlace para acceder al examen.
https://drive.google.com/file/d/1OfqF1dBFI_oS8CJg7xZTVTQtuXpBmS1k/view?usp=sharing
3. Hacer el examen de forma on-line.
https://es.liveworksheets.com/xt626982hu
A continuación os dejo las soluciones de los ejercicios de ayer.
SOLUCIONES LUNES 25 DE MAYO PONTE A PRUEBA TAREAS 14 Y 15
Hoy vamos a hacer el examen del tema 10.
Tenéis tres opciones para hacerlo:
1. Imprimir el examen, hacerlo y mandármelo.
2. Copiar las preguntas en el cuaderno, hacerlas y mandármelas.
Os dejo el enlace para acceder al examen.
https://drive.google.com/file/d/1OfqF1dBFI_oS8CJg7xZTVTQtuXpBmS1k/view?usp=sharing
3. Hacer el examen de forma on-line.
https://es.liveworksheets.com/xt626982hu
A continuación os dejo las soluciones de los ejercicios de ayer.
SOLUCIONES LUNES 25 DE MAYO PONTE A PRUEBA TAREAS 14 Y 15
TAREA
14: Dividir palabras en sílabas.
1.
Copia estas palabras y divídelas en sílabas.
Bos –
que
Sol
Luz
A – ma
– ri – llo.
Pa –
ja – ri – llo.
Ha –
ye – do.
Ár –
bol.
O – to
– ño.
2.
Clasifica las palabras anteriores según el número de sílabas.
|
Monosílabas
|
Bisílabas
|
Trisílabas
|
Polisílabas
|
|
Sol
|
Bosque
|
Hayedo
|
Amarillo
|
|
Luz
|
Árbol
|
Otoño
|
Pajarillo
|
3.
Escribe sus nombres dividiendo en sílabas.
Ma –
ri – po – sa. Ca – ra – col. Brú – ju – la. Se – ta.
4.
Escribe las palabras que se indican.
RESPUESTA
LIBRE. EJEMPLOS:
Palabra
polisílaba terminada en vocal. Carnicero: car – ni – ce – ro.
Palabra
bisílaba acabada en consonante. Bufón: bu – fón.
TAREA
15: Diferenciar sílabas tónicas y átonas.
1.
Copia y colorea la sílaba tónica de cada palabra.
|
cá
|
ma
|
ra
|
|
za
|
pa
|
to
|
|
te
|
ne
|
dor
|
2.
Copia las palabras de cada lista dividiéndolas en sílabas.
Después, subraya la sílaba tónica de cada palabra.
Pe – río – di – co. Bo –
lí- gra – fo.
Re – vis – ta. Lá – piz.
Fo – lle – tos. Ro
– tu – la – dor.
Có – mics.
Car – tu – li
– nas.
Co –
lec – cio – nis –
ta. Fo – lios.
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