Vamos a realizar una actividad para preparar el día de la Paz que se celebra en los centros educativos el día 30 de enero.
El mensaje de PAZ.
- Dibujaremos en un folio una botella, y en ella escribiremos una frase relacionada con la paz (puede ser un deseo, una acción con la que conseguimos la paz en el mundo...).
Para la próxima clase, traer la botella con vuestro mensaje.
Buenos días y feliz año! ⛄
La actividad que vamos a realizar es una pequeña memoria de estas navidades, para que los niñ@s reflexionen y expresen cómo han vivido las vacaciones de navidad.
Pinchad en el enlace para abrir el documento con el que los niñ@s se guiarán para realizar la memoria.
Podéis enviarme la actividad al correo: moisesmartin@ceipcampohermoso.es
Buenas a todos.
Hoy en valores vamos a trabajar LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
Os dejo un enlace con una ficha on-line para hacer. De esta ficha NO HAY QUE HACER EL CASO 1 de los casos prácticos que aparecen.
Recordad que después de hacer la ficha me la tenéis que mandar a mi correo electrónico: susanareguillo@ceipcampohermoso.es
Buenas a todos.
Hoy vamos a trabajar resolución de problemas.
Buenas a todos.
Hoy vamos a aprender qué son LAS FAMILIAS DE PALABRAS.
Una familia de palabras es un conjunto de palabras que tienen un origen común. Por ejemplo, palabras como deportista, deportivo o deportividad proceden de la palabra deporte. Todas ellas forman una familia de palabras.
Para que lo entendáis mejor os dejo un par de videos con la explicación y unos cuantos ejemplos de familias de palabras.
Aquí os dejo las soluciones de estos ejercicios.
1. Copia y tacha la palabra de cada grupo que no pertenece a la misma familia que el resto.
Goloso.
Aguante.
Cántaro.
2. Copia y completa cada oración con la palabra adecuada.
He puesto las rosas en el florero.
Estamos estudiando la flora y la fauna de nuestra región.
Los almendros están a punto de florecer.
Voy a comprar una ramo a la floristería.
3. Copia y clasifica estas palabras en la familia correspondiente.
FAMILIA DE COLOR: colorido, coloreado, colorear y colorista.
FAMILIA DE CALOR: acalorado, acalorar, caluroso y caloría.
Buenas a todos.
Las actividades de ciencias sociales para hoy son las siguientes:
Páginas 52 y 53: las aguas continentales y los ríos. Tenéis que leer la teoría de las dos páginas, hacer el esquema en el cuaderno y hacer el ejercicio 1 de la página 53.
En el siguiente enlace podéis acceder al esquema de esta parte del tema.
Tenéis dos opciones:
1. Imprimir el esquema y pegarlo en el cuaderno.
2. Copiar el esquema en el cuaderno.
https://drive.google.com/file/d/1ecWRX9aSkLAALdCCbz5QI-xDyaZnlyw2/view?usp=sharing
Os dejo también un par de videos explicativos.
Por último, os dejo las soluciones del ejercicio 1 de la página 53.
1. Clasifica estos términos en aguas superficiales o aguas subterráneas: afluente, acuífero, desembocadura, torrente, manantial, glaciar.
AGUAS SUPERFICIALES: afluente, manantial, desembocadura, torrente y glaciar.
AGUAS SUBTERRÁNEAS: acuífero.
