INGLÉS 11-06-2020

Good morning.
Vamos a finalizar esta unit 6 haciendo las actividades de evaluación que luego me enviaréis.
 La actividad 4 que es el listening, tenéis que hacerla en el Booklet (actividad 1 página 36) y mandármelo con el resto de actividades. Para escucharlo, entráis en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's audio en la parte superior derecha.

Después pulsamos el número 3 de color azul, y debajo, Go Further! Booklet Audio.

Vamos a Unit 6 y pulsamos 11 Page 36, Activity 1. 

Tenemos que rodear la mano verde o roja según los alimentos que le gusten o no.

GO!

INGLÉS 10-06-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 10-06-2020

Good morning.
Vamos a terminar la unidad con las últimas actividades y mañana haremos las actividades de evaluación.

Primero hacemos la actividad 1 de la página 69 del Activity Book. Ya sabéis, ponemos las pegatinas donde corresponden con el nombre de la comida y coloreáis las estrellas según el código que tenéis.

Después hacemos la actividad 2 de la página 35 del Booklet.

Finalmente, hacemos la actividad 2 también del Booklet de la página 36. Como es un listening, entramos en

www.go.richmonddigital.net

No hace falta introducir username y password, pulsamos directamente en Student's audio en la parte superior derecha. 

Después pulsamos el número 3 de color azul, y debajo, en Go Further! Booklet Audio.

Vamos a Unit 6 y pulsamos 12 Page 36, Activity 2.

Escuchamos el audio y completamos el recuadro de la actividad.

GO!

INGLÉS 9-06-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 9-06-2020

Good morning.
Hoy vamos a hacer en el cuaderno la actividad 2 de la página 67 del Student's Book. Para ello tenéis que mirar primero lo que tiene cada personaje de la actividad 1 en sus platos para comer.

Después hacemos las actividades 1-2 de la página 53 del Activity Book. Para la actividad 1, como es un listening, entramos en

www.go.richmonddigital.net

Al ser del Activity Book, no hace falta introducir username y password. Pulsamos en Student's audio en la parte superior derecha. Después, pulsamos el número 3 de color azul y bajamos a Unit 6 y pulsamos en 16 Page 53, Activity 1. Tenemos que elegir la opción correcta de las palabras en negrita.

GO!

INGLÉS 8-06-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 8-06-2020

Good morning.
Siguiendo con el tema de las comidas de la unidad, hoy vamos a ver algunas comidas típicas de Canadá. Entramos en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pilsamos Login.

Después pulsamos el número 3 de color azul y entramos en Student's i-book.

Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 8 Culture.

Leemos y escuchamos la actividad 1 de la página 66. Y añadimos al vocabulario de la unidad pancake, maple syrup, fiddleheads y poutine.

Después hacemos en el cuaderno la actividad 2 de esta misma página. Las oraciones que sean falsas, las corregimos.

Finalmente, hacemos las actividades 1-2 de la página 34 del Booklet.

GO!

INGLÉS 4-06-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 4-06-2020

Good morning.
Hoy vamos a trabajar "writing". Primero, leemos las diferentes comidas de la actividad 1 de la página 65 del Student's Book.

A continuación, hacemos en el cuaderno el recuadro de esta actividad, redactando lo que veis en las distintas comidas (breakfast, lunch, snack and dinner). Como ejemplo ya tenéis breakfast.

Finalmente, hacemos la actividad 1 de la página 52 del Activity Book.

GO!

INGLÉS 3-06-2020- SOLUCIONES

INGLÉS 3-06-2020

Good morning.
Hoy vamos a trabajar la última historia del curso. Primero entramos en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pulsamos Login.

Entramos en el número 3 de color azul y después pulsamos Student's i-book.

Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 5 Story.

Ya sabéis que podéis escuchar y ver la historia de dos maneras: o viñeta a viñeta pulsando en cada uno de los números o pulsando primero en la viñeta 1 y luego en la parte superior izquierda en Animated story.

Si hay alguna palabra que no entendáis, podéis utilizar el diccionario.

A continuación, hacemos la actividad 2 de la página 63 del Student's Book en el cuaderno, y corregimos las oraciones que sean falsas.

Finalmente, hacemos las actividades 1-2-3 de la página 50 del Activity Book.

GO!

INGLÉS 2-06-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 2-06-2020

Good morning.
Hoy vamos a aprender la estructura de la tercera persona del singular. Para ello, entramos en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pulsamos Login.

Entramos en el número 3 de color azul y luego en Student's i-book.

Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 6 New Language.

Debajo de la actividad 2 de la página 64, pulsamos en el recuadro de 3rd person singular.

Vemos que en la 3ª persona del singular con "He / She", añadimos una -s al verbo.
He likes ham. She likes vegetables.

A continuación, en la misma página, escuchamos el vocabulario de la actividad 1 y lo copiamos en el vocabulario de la unidad en el cuaderno:
beans, broccoli, carrots, cauliflower, celery, peas.

Después, escuchamos la canción de la actividad 2, y la actividad 3, donde tenéis que averiguar que número es cada una de las descripciones que escucháis.

Finalmente, hacemos las actividades 1-2 de la página 51 del Activity Book y las actividades 1-2 de la página 13 del Booklet.

GO!

INGLÉS 1-06-2020 -SOLUCIONES

INGLÉS 1-06-2020

Good morning.
Hoy vamos a ver el vocabulario de las partes de una planta que se pueden comer.
Primero leemos la actividad 1 del Student's Book de la página 61 y añadimos al vocabulario de la unidad en el cuaderno las palabras seed, stem, roots, leaves and fruit.

Despues entramos en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pulsamos Login.

Pulsamos el número 3 de color azul y entramos en Student's i-book.

Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 4 CLIL.

Pulsamos en la actividad 1 de la página 61 para escuchar lo que hemos leído anteriormente.

Después, escuchamos la actividad 2 e intentamos averiguar a qué  fotografía pertenece cada una de las descripciones.

Finalmente, hacemos las actividades 1-2-3 de la página 49 del Activity Book y la actividad 2 de la página 12 del Booklet.

GO!

INGLÉS 28-05-2020

Good morning.
Hoy vamos a hacer una actividad con lo aprendido estos días anteriores. Tomando como modelo la actividad 1 de la página 47 del Activity Book que hicisteis ayer, vais a escribir una descripción parecida sobre vosotros acompañada de dibujos para las tres comidas: breakfast, lunch and dinner. También podéis utilizar otros alimentos que no tengamos en nuestro vocabulario.

Se puede hacer en el cuaderno o en un folio. Cuando lo tengáis, me lo enviáis.

GO!

INGLÉS 27-05-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 27-05-2020

Good morning.

Seguimos trabajando con la estructura que vimos ayer "What do you have for breakfast/lunch/dinner? I have ..."

Entramos en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pulsamos Login.

Pulsamos el número 3 de color azul y después, Student's i-book.

Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 2. 

Estamos en la página 59. Primero vamos a escuchar la actividad 1. Añadimos al vocabulario de la unidad en el cuaderno las palabras snack y portion.

Después escuchamos la actividad 2 de la misma página e intentamos averiguar quién lo dice (Kate, Sienna or Emma).

A continuación hacemos la actividad de listening 1 del Activity Book de la página 48. Para escucharlo, nos vamos a la página inicial de 

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Audio en la parte superior, y después el número 3 de color aul. Bajamos a Unit 6 y pulsamos 15 page 48, Activity 1.

Finalmente, hacemos las actividades 1-2 del Activity Book de la página 47.

GO!

INGLÉS 26-05-2020 - SOLUCIONES

INGLÉS 26-05-2020

Good morning.
Hoy vamos a aprender a preguntar qué tenemos para desayunar, comer o cenar, y a responder sobre ello. Antes de eso, añadimos al vocabulario de la unidad las tres comidas del día que seguramente ya conocemos:
-  Breakfast
-  Lunch
-  Dinner

A continuación entramos en

www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username (richmond2020) y password (richmond), y pulsamos Login.

Pulsamos el número 3 de color azul y entramos en Student's i-book.

Vamos a 6 Fabulous Food y a la derecha Lesson 3 - Grammar.

En la actividad 1 de la página 60, pulsamos sobre la estructura "Present Simple questions with what".

Después de ver el vídeo de la estructura, pulsamos en la actividad 1 para escuchar su uso en las viñetas.

Finalmente, para practicar la estructura de pregunta y respuesta, hacemos la actividad 1 de la página 12 del booklet y la actividad 2 de la página 48 del Activity Book. 

GO!