Criterios de calificación y evaluación:

El Claustro de profesores es consciente de la situación generada por el estado de alarma que estamos viviendo y las dificultades que, en algunos casos, genera esta situación en las familias. Es por ello, que el valor de la tercera evaluación es menor que las dos anteriores para no perjudicar a aquellos alumnos/as con dificultades de continuidad de las actividades planteadas a lo largo de este tercer trimestre.

Los criterios de calificación de este trimestre serán: 

• Educación Primaria.
• Alumnos ACNEE

Los criterios de evaluación de este trimestre serán: 

• Educación Primaria
• 3º de Primaria

INGLÉS 5-05-2020

INTERESTING INSTRUMENTS

Hoy, en nuestra parte de CLIL, vamos a aprender tres tipos de instrumentos: string, wind and percussion (cuerda, viento y percusión). Para ello vamos a leer el texto de la actividad 1 de la página 51 del Stuent's Book y lo podemos escuchar dentro de la plataforma Go. Ya sabéis, entramos en
www.go.richmonddigital.net

Pulsamos en Student's Access e introducimos username-richmond2020 y password-richmond, y pulsamos Login.

Pulsamos el número 3 en color azul y entramos en Student's i-book.

Entramos en 5 Fun Time! y en la derecha Lesson 4 CLIL.

Pulsamos en la actividad 1 de la página 51 y ya nos sale la pista del audio en la parte posterior a la derecha. 

Cuando lo hayamos escuhado y leído, añadimos en el vocabulario de la unidad en nuestros cuadernos, las siguientes palabras: string instruments, wind instruments, percussion instruments, double bass, flute, xylophone, drums.

Después, también en el cuaderno, hacemos la actividad 2 de la misma página 51, dónde tenéis que corregir las oraciones que sean falsas.

GO!

LENGUA MARTES 5 DE MAYO DE 2020 Y SOLUCIONES LUNES 4 DE MAYO.

BUENAS A TODOS.

Hoy os vais a tener que poner muy creativos. Vamos a escribir un cuento de animales. Para ello tenéis que ir a la página 159 del libro y seguir los pasos para crear vuestro propio cuento.

Tenéis hasta el viernes para hacer el cuento y mandármelo al correo o al teléfono.

El cuento tiene que tener un mínimo de 3 personajes y tiene que ocupar como mínimo una hoja y como máximo 2 hojas.

¡TODO EL MUNDO A ESCRIBIR!

Aquí os dejo las soluciones de los ejercicios de ayer.

SOLUCIONES LUNES 4 DE MAYO PÁGINA 158 Y PONTE A PRUEBA TAREA 8.

1     1. ¿Qué nos propone hacer el poema? ¿Te gusta a ti hacer eso?

El poema nos propone que andemos descalzos.

RESPUESTA LIBRE.

3     3. ¿Qué versos riman en la primera estrofa? ¿Y en la segunda? Copia las palabras que riman.

PRIMERA ESTROFA:

Riman los versos 2 y 4: viento / contentos.

SEGUNDA ESTROFA:

Riman los versos:

1 y 2: ardillas / zapatillas.

3 y 4: sapo / gato.

5 y 6: patas / alpargatas.

7 y 8: puercoespines / botines.

TAREA 8: Reconocer sinónimos y antónimos.

      1.  Copia sustituyendo la palabra destacada por otra que significa lo mismo.

·       Un coche nuevo.

·       Una comida sabrosa.

·       Unas botas brillantes.

2     2.  Copia las tres oraciones que significan lo mismo.

·       El escalador ascendió hasta la cumbre.

·       El escalador subió hasta la cima.

·       El escalador subió hasta la cumbre.

3    3. Copia las oraciones sustituyendo cada palabra destacada por otra que signifique lo contrario.

·       La tienda tiene la luz apagada.

·       La puerta de la tienda está cerrada.

·       La botella de leche está llena.

·       El dueño ha tenido que entrar.

·       El suelo está limpio.

·       El gato es viejo y travieso.

4     4. Escribe lo contrario cambiando las palabras destacadas.

·       En el cine había pocas butacas vacías.

·       Solo tengo mal la primera pregunta del examen.

·       Mi casa no está cerca del centro comercial.

·       Espero no tener que levantarme demasiado pronto.

5     5. Escribe un sinónimo y un antónimo de cada palabra.

RESPUESTA LIBRE. EJEMPLOS:

PALABRA	SINÓNIMO	ANTÓNIMO
Empezar	Comenzar	Terminar
Hermoso	Bonito	Feo
Alegre	Contento	Triste
Grueso	Gordo	Delgado

CIENCIAS SOCIALES MARTES 5 DE MAYO.

BUENAS A TODOS

Hoy vamos a continuar con el tema 5.

Tenéis que leer las páginas 94 y 95 y copiar el siguiente esquema.

https://drive.google.com/file/d/1uCtb8qdPi3EPWC4091U9C_vKxye7GGei/view?usp=sharing



Después de copiar el esquema, hacéis esta fichas de repaso:


https://es.liveworksheets.com/ih286915ao

https://es.liveworksheets.com/ov270098og


También os dejo un pequeño reto para quien quiera intentar solucionarlo.

https://es.liveworksheets.com/ou354990ct

MATEMÁTICAS MARTES 5 DE MAYO DE 2020 Y SOLUCIONES LUNES 4 DE MAYO.

BUENAS A TODOS.

Hoy vamos a hacer un pequeño control de problemas y operaciones. Tenéis que hacerlos en una hoja y mandármelos al correo o al móvil. No hace falta que copiéis los enunciados de los problemas, basta con poner el número del ejercicio, pero sí tenéis que poner los tres apartados: datos, operaciones y resultados.

Estos son los problemas y las operaciones:

1. Almudena tiene 345 euros y Luis tiene 389 euros. ¿Cuántos euros tienen entre los dos?

2. Ricardo va al mercado con 297 euros y regresa con 183 euros. ¿Cuánto dinero le cuesta la compra?

3. Un depósito contiene 213 litros de agua. ¿Cuántos litros de agua contendrán 3 depósitos iguales?

4. Una lavadora pesa 85 kg y un  frigorífico pesa 56 kg. ¿Cuánto peso transporta una furgoneta que lleva 3 frigoríficos y 2 lavadoras?

5. Marta tiene que guardar 570 paquetes de folios en cajas. Si en cada caja entran 5 paquetes de folios. ¿Cuántas cajas necesita para empaquetar todos los folios?

3732 + 15629 =
5721 - 3291 =
7329 x 72 =
559: 3 =
1275: 7 =

Os dejo también una ficha para repasar las fracciones. Es muy sencilla.

https://es.liveworksheets.com/tv21135vo

A continuación os dejo las soluciones de los ejercicios de ayer.

SOLUCIONES LUNES 4 DE MAYO PÁGINAS 156 Y 157

https://drive.google.com/file/d/1vXChzUafqm1VaQWb5n6Bt2uRtqjB_bTO/view?usp=sharing

INGLÉS 4-05-2020 - SOLUCIONES